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今視網(wǎng)3月11日北京訊(特約記者 和訊網(wǎng) 康耕甫 本網(wǎng)記者 胡康林) 全國政協(xié)委員、民建中央常委、民建四川省委副主委蘇華10日在接受和訊網(wǎng)和今視網(wǎng)聯(lián)合采訪時表示，解決大學生就業(yè)難，我想政府和社會應(yīng)該采取兩個方面的有力措施：第一，要加強頂層設(shè)計，特別是要減少高等教育對知識型和學術(shù)型人才的培養(yǎng)規(guī)模，要努力擴大高等教育對應(yīng)用型人才，技術(shù)技能型人才培養(yǎng)規(guī)模，一些本科普通高?？梢灾鸩竭^渡為職業(yè)教育本科院校，同時增加應(yīng)用型高校辦學經(jīng)費；第二，要鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供貸款支持和稅費減免辦法。
和訊網(wǎng)?今視網(wǎng)：蘇老師您好！首先感謝您接受和訊網(wǎng)的專訪，在近些年來，由于擴招等原因，大學生的就業(yè)難似乎成為一個重要的社會問題，據(jù)您的了解，造成大學生就業(yè)難的原因是什么？
蘇華：我想主要是有三個方面的原因：第一，隨著我國社會經(jīng)濟階段的加快轉(zhuǎn)型，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才和應(yīng)用型人才的需求日益增加，導致人力資源結(jié)構(gòu)性供需矛盾更加突出；第二，目前我們教育結(jié)構(gòu)還不夠合理，高等教育培養(yǎng)方向偏重于知識型和研究型的人才，而技術(shù)技能型和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)長期處于薄弱狀態(tài)，整個社會人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和需求結(jié)構(gòu)不夠協(xié)調(diào)；第三，大學畢業(yè)生對就業(yè)的期望值比較高，大多數(shù)希望留在大城市、沿海地區(qū)、外企或機關(guān)，因此符合大學生期望的職業(yè)教育單位長期呈現(xiàn)出僧多粥少的局面。
我認為，要理順這些方面可以從三個方面著手：第一，從國家戰(zhàn)略層面要堅持教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的升級，要相互協(xié)調(diào)一致。第二，在國家服務(wù)就業(yè)方面，要大力提高人力資源管理水平，加強公共就業(yè)信息服務(wù)和大學畢業(yè)生的就業(yè)指導。第三，高校和大學畢業(yè)生要積極應(yīng)對、準確定位，努力使自己的技術(shù)技能水平和職業(yè)能力符合企業(yè)的實際需求。
和訊網(wǎng)?今視網(wǎng)：大學生在學校一般都是學習時間比較多，實踐等其他技能可能相對比較短缺，您認為從大學生的角度講，怎樣能克服這些短板？
蘇華：我想高校應(yīng)該從兩方面多做工作：第一，要大力加快人才轉(zhuǎn)變的培養(yǎng)模式，要著重解決高校學科專業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)調(diào)整，教學內(nèi)容和市場脫節(jié)的問題；第二，高校要努力做好就業(yè)指導和培訓工作，鼓勵大學生積極創(chuàng)造，增強就業(yè)能力，鼓勵大學生到基層去，到西部最需要人才的基層單位和西部地區(qū)就業(yè)。
和訊網(wǎng)?今視網(wǎng)：最后一個問題，從整個社會來講，可以采取什么措施來吸引大學生去那邊就業(yè)？
蘇華：我想政府和社會應(yīng)該采取兩個方面的有力措施：第一，要加強頂層設(shè)計，要高度重視人才培養(yǎng)計劃，特別是要減少高等教育對知識型和學術(shù)型人才的培養(yǎng)規(guī)模，要努力擴大高等教育對應(yīng)用型人才，技術(shù)技能型人才培養(yǎng)規(guī)模，一些本科普通高校可以逐步態(tài)度為職業(yè)教育本科院校，同時增加應(yīng)用型高校辦學經(jīng)費；第二，要加強和完善扶持政策，要鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供貸款支持和稅費減免辦法，要繼續(xù)做好“三支一輔”和西部計劃等工作。
和訊網(wǎng)?今視網(wǎng)：謝謝蘇老師！
